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2013级美术学人才培养方案
[ 作者: 佚名    出自:    发表时间: 2016-04-23   点击: 273 ]

2013美术学专业人才培养方案

 

专业编码:130401

一、培养目标

培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握美术学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、适应能力和创新意识,能胜任中小学美术教育工作,同时具备美术创作与艺术设计等相关能力的应用型人才。

二、培养规格

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质:

()公共能力方面的要求

1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观,具有正确的法制观念,良好的道德品质和职业道德。

2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力,通过英语应用能力水平考试。

3.掌握计算机文化基础知识和基本技能,通过非计算机专业学生计算机水平一级考试。

4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质,养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能,至少通过一项职业资格认证。

()专业能力方面的要求

1. 掌握美术学专业的基本理论及知识,具有理论与实践相结合的运用能力。

2. 掌握美术学专业的基本技法与技能,具有较强的绘画能力。

3. 掌握现代教育技术手段,具有从事学校美术与社会美术教育教学的能力。

4. 掌握电脑设计的常用软件,初步具备图形影像的处理能力。

(三)对学生的发展能力方面的要求

1.  掌握中国画、油画、水彩画的基本技法与技能,具备美术创作与创新能力。

2.  掌握玉石雕刻、木雕、瓷艺的基本技能,具备雕刻瓷艺设计与制作能力。

3.  掌握本专业实践与学术研究的方法,具备美术作品审美鉴赏与评价能力。

三、学制、课内教学学时、学分与学位

学制:四年

学时:2607

学分: 203

学位:艺术学学士


四、课程设置与教学进程计划表

1、公共能力培养课程模块

能力

类别

能力培

养目标

课 程 名 称

学分

  

各 学 期 学 时

考核形式

理论教学

实验

实训

综合实践

考试

考查

认证

价值

判断

能力

思想道德修养与法律基础

2

30

30

2

中国近现代史纲要

1

16

16

1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

4

68

68

4

马克思主义基本原理

2

34

34

2

形势与政策

2

(30)

(30)

思想政治理论课实践

4

68

68

价值判断能力素质拓展活动项目(选修)

2

34

34

价值判断能力培养校选课程

2

32

32

交流

沟通

能力

大学英语(一)、(二)、(三)、(四)

16

260

260

4

4

4

4

中国文化与历史

2

32

32

2

交流沟通能力素质拓展活动项目(选修)

2

34

34

交流沟通能力培养校选课程

2

身心

调适

能力

大学体育与健康(一)、(二)

2

60

60

2

2

健康运动项目训练(一)、(二)、(三)

3

(90)

(90)

职业生涯规划与创业就业指导

2

38

38

军事训练与安全教育

2

2周(34

34

劳动技能训练

2

2周(34

34

身心调适能力素质拓展活动项目(选修)

2

34

34

身心调适能力培养校选课程

2

32

32

信息

处理

能力

计算机文化基础(艺)

2

32

32

2

计算机操作训练(艺)

2

32

32

2

高级语言程序设计(ACCESS

2

34

34

3

高级语言程序设计训练(ACCESS

2

34

34

3

信息处理能力素质拓展活动项目(选修)

2

34

34

信息处理能力培养校选课程

2

32

32

 

64

1122

702

126

294

8

13

14

6

注:①能力素质拓展活动项目包括青年马克思主义者培养工程、大学生德育实践、“科技·读书”节、“挑战杯”竞赛、大学生辩论赛、大学生演讲比赛、职业技能拓展训练营、大学生创业训练营、校园文化艺术节和大学生艺术展演等项目,每个活动项目基本学分为2学分,每个学生应当参与2个项目,获得学分不少于4学分。

②每个学生必须在每一类校级选修课程中选修1门课程共获得不少于8个学分方可达到选修要求,其中必须选修1门公共艺术类课程、1门心理健康教育类课程和1门自然学科课程


2、专业能力培养课程模块

能力

类别

能力

培养

目标

课 程 名 称

学分

  

各 学 期 学 时

考核形式

理论

教学

实验实训

综合实践

考试

考查

认证

师范

素质

能力

心理学

3

51

51

3

教育学

3

51

51

3

教师口语

1

17

17

1

教育技术学

2

32

16

16

2

中学美术教育学

2

32

32

4

师范讲课能力活动项目

1

17

17

专业

基础

能力

透视学

2

32

32

3

解剖学

2

32

32

2

构图学

2

32

32

2

书法

2

32

16

16

3

素描(一)

5

84

84

12*7

素描(二)

7

120

120

12*10

色彩(一)

4

72

72

12*6

色彩(二)

4

72

12

60

12*6

素描色彩展演活动项目

1

17

17

专业

理论

能力

中国美术史

3

51

51

3

外国美术史

3

51

51

3

艺术概论

2

32

32

2

美学原理

2

32

32

2

图形

处理

能力

电脑设计基础(一)

2.5

40

40

4

电脑设计基础(二)

2.5

40

40

4

小计

56

939

537

368

34

22

22

18

8

4

4


3、发展能力培养课程模块

能力

类别

能力培

养目标

课 程 名 称

学分

  

各 学 期 学 时

考核形式

理论

教学

实验

实训

综合

实践

考试

考查

认证

中国画

艺术表

现能力

第一

工作室

(限选)

专业素描

5.5

96

96

16*6

工笔花鸟(一)

6.5

112

112

16*7

工笔花鸟(二)

4.5

80

80

16*5

写意人物(一)

6.5

112

112

16*7

写意花鸟

4.5

80

80

16*5

写意人物(二)

6.5

112

112

16*7

写意山水

5.5

96

96

16*6

写意人物(三)

5.5

96

96

16*6

第二

工作室

(限选)

专业素描

5.5

96

96

16*6

写意花鸟

6.5

112

112

16*7

写意山水(一)

6.5

112

112

16*7

工笔花鸟(一)

4.5

80

80

16*5

写意山水(二)

6.5

112

112

16*7

工笔花鸟(二)

4.5

80

80

16*5

写意山水(三)

5.5

96

96

16*6

写意人物

5.5

96

96

16*6

油画艺

术表现

能力

限选

专业素描

4.5

80

80

16*5

油画临摹

2

32

32

16*2

油画静物(一)

5.5

96

96

16*6

油画材料与技法

4.5

80

80

16*5

油画人像(一)

6.5

112

112

16*7

油画人像(二)

11

192

192

16*12

油画人像(三)

5.5

96

96

16*6

油画人体

5.5

96

96

16*6

水彩画

艺术表

现能力

限选

水彩静物写生(一)

4.5

80

80

16*5

水彩静物写生(二)

4.5

80

80

16*5

水彩人像写生(一)

4.5

80

80

16*5

水彩风景写生

2

32

32

16*2

水彩人体写生

5.5

96

96

16*6

水彩人像写生(二)

5.5

96

96

16*6